拨开云雾,回归本真——全国第六届中小学美术现场课评观后感

摘要

美术教育改革历经多年的嬗变,如今到了不再只是雾里看花、似真似幻的时候,我们的美术教育也到了需要拨开云雾、看清本质、回归美术教育本真的时代。当前的美术课堂开始了华丽转身,变得更加尊重美术学科自身的特点,关注学生对美术知识和技能的掌握,注重在文化情境中培养学生人文精神的理念。全国第六届中小学美术现场课比赛凸显了以下特点：尊重学科特点,关注知识技能的生成;以点带面,授予方法,形成学习能力;突出地方文化特色,体现美术课程多元化发展;有效评价,促成学生成长;突显人性关怀,渗透环境和生命意识教育;创新教学模式,拓宽美术教育的渠道。