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课堂评价语言对美术教学效果的影响

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摘要

对美术课程进行评价是改进教师教法、促进美术课程不断发展、实现学生全面发展的重要环节.美术课堂教学对学生而言,是其人生中充满生命意义的重要组成部分,不当的课堂评价语言不但影响学生的心态,而且会使教学效果大打折扣.

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来源
《美术教育研究》|2013年第6期|158|共1页
作者
罗伟; 顾汉文;
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作者单位

陕西汉中市铺镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂评价; 评价语言; 教学效果;
入库时间 2023-07-24 17:41:48

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