新媒体技术在小学美术教育中的实践和思考

摘要

小学美术教育作为素质教育中最为重要的项目之一,在教学模式和方法上经过多年的探索和研究,早已形成了一套行之有效的美术素质教育的整体结构,使素质教育不单有了理论基础,也有了实践经验.但小学美术教育并不在应试范围内,这使其往往流于形式,美术课堂也因此显得枯燥无味,这就为小学美术教学的发展带来了阻碍.因此,利用新媒体技术构建新型的美术课堂,提升美术教学的趣味性,培养学生的审美情趣显得尤为重要.