初中美术教学中面对流行文化应对策略研究

摘要

美术课堂作为传承艺术文化的重要桥梁，在初中教学中占有重要位置。流行文化的普及和影响日益增大，其也逐渐给初中学生的学习和生活带来较大的变化。在这种社会背景下，初中美术教师应该探讨流行文化的特征和性质，将流行文化中的有益因素引入初中美术课堂，为拓展初中学生的美术知识提供重要的社会元素。