开启创作源泉--谈装饰绘画教学中创意思维的培养

摘要

装饰绘画的创作过程，实质上是一种装饰艺术的表现过程，它创造的是理想化的艺术视觉效果。但往往理想化的艺术效果并不是单一的、一成不变的，任何艺术的创新都离不开“变”，“变”是创作或创新永远不变的主题，正是这样的主题，让人们对装饰绘画的创作有了更高的要求。如何开启创作源泉，为艺术注入新的活力？文章从创意思维的重要性出发，探讨如何在教学中培养和提高学生的创意思维。