小学美术学科特点及其教育方式研究

摘要

小学美术教师应当强化对学科特点的研究，立足于培养全面发展的小学生这样的目标，将美术学科特点与教学工作优化紧密结合起来，更好地开展美术教育教学工作。在新课程改革背景下，小学美术学科具有三个方面的基本特点：教学内容与生活联系更为紧密；培养目标更为注重素质化发展；美术教学之中渗透了审美教育。教师应当从三个方面着手提升美术教学成效：一是立足美术教学要求，补充生动信息优化课堂；二是立足学生能力发展，打造自主参与互动教学；三是立足学生思想引领，整合资源开展审美教育。