基于培训的农村幼儿教师“创意手工”实践研究

摘要

为提升农村幼儿教师在手工活动中的创意能力，丰富幼儿园创意手工活动的形式，促进幼儿创意思维的培养，笔者在四川绵阳地区的5所农村幼儿园开展了幼儿教师“创意手工”的培训实践，设置了幼儿园创意手工活动的研讨课，取得了较好的实践效果。