探索高职艺术设计专业通识教育的构建

摘要

通识教育作为一种教育理念，引入我国由来已久。文章结合高职艺术设计专业学生存在的问题，提出实施通识教育的必要性，并尝试探索系统化通识教育的教学框架构建，探讨如何把通识教育的理念应用到高职艺术设计专业的人才培养中，通过通识教育提高学生的创新能力及人文素质，有助于学生的长远发展。