数字媒体艺术视听语言课程教学改革与实践

摘要

视听语言课程是数字媒体艺术专业的必修课程。现阶段，视听语言课程理论教学不能满足社会发展的需求。为加强实践训练、改革考核方式、创新实践教学，不断培养学生的视听思维，使学生深刻体会视听语言课程内容，在传统理论教学的基础上结合经典影视作品的拉片解读、素材的拍摄剪辑训练、艺术作品的创作实战与专业理论的梳理写作等改革方式，深化学生的影视语言理论，提高学生的视听语言专业意识，使其掌握剪辑的相关操作，便于未来更好地开拓创新。