小学低年级美术课堂作业趣味性评价研究

摘要

在小学美术教学过程中，课堂作业是教学中不能缺少的重要部分，但是，如果教师设置了一些课堂作业而没有及时跟进评价，教学效果就很难达到美术教学的基本要求。因此，教师在具体的教学过程中必须根据不同的作业采用不同的评价方式，特别是要采用一些趣味性较强的评价方式以提高学生的积极性。