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基于项目课程理念的高职环境艺术设计专业教学模式初探

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摘要

针对高职课堂教学模式单一的现象,该文结合项目课程理念与"互联网+"的教学环境,立足整体,就如何整合、发展地运用混合式教学模式,从教学改革的角度出发整合教学资源,构建高职课堂教学的新模式.

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来源
《美术教育研究》|2017年第9期|120-121|共2页
作者
张佳;
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作者单位

重庆工商职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
项目; 课程; 教学模式;
入库时间 2022-08-18 07:00:29

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