课程思政视角下的居住建筑空间设计课程探索与实践

摘要

为实现中华民族的伟大复兴和全方位育人的目标,居住建筑空间设计课程进行了课程思政的教学探索与实践,将思政元素贯穿及渗透在教学内容和教学过程中。课程以"树立文化自信与自豪感,弘扬中国传统文化与新时代创新,倡导可持续发展的人居环境"为课程思政目标,在教学内容各模块中融入思政内容,在设计训练各环节构建传统文化的设计语境,并创设以教师引导、学生为主体的互动课程情境,确保思想政治教育贯穿教学全过程。