榆林市小学配置标准初探

摘要

城镇化的高速发展,住区体系的市场化推进,教育设施配置标准规范的滞后,导致目前教育设施的配置难以与标准挂钩.文章以榆林市小学为例,通过实际调研解析现状特征及问题,对小学的学校规模、生均指标、千人指标和服务半径进行推理研究,得出适宜榆林市小学现状及发展的配建指标,以期为其他城市教育设施配置提供参考.