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孙亚楠;
中国传媒大学南广学院;
工作室制教学; 动画专业; 模式探究;
机译:互联网 + 工作室制教学模式在高职室内设计专业教学中的应用研究
机译:动画演员模型的3D工作室制作
机译:MELIES:动画演员模型的3D工作室制作
机译:关于在高中生物学课程中实施几种教学模式的思考。
机译:尽管发生了动画优势但是动画和无生命的单词展示了等同的检索动态
机译:巴西的物理疗法培训:对教学模式扩展的思考巴西的物理疗法教育:对教学模式扩展的思考
机译:环形交叉口动画(10年级和11年级的交通圈动画报告)
机译:粘胶人造丝工作室制作管理系统
机译:飞机的液压制动系统,带有同时致动的双工作室制动器。
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