高职院校学前教育专业音乐教学现状分析及对策

摘要

随着素质教育的深化以及新课改的推行,人们开始认识到音乐教学的重要作用,特别是对于幼儿来说,通过音乐的熏陶对幼儿智商、情商的发展以及审美意识的培养等都具有非常重要的作用,所以加强对学前教育专业音乐教学的重视也是当前高职院校在人才培养中的主要要求。那么如何通过高职院校学前教育专业的音乐教学改革,使其满足幼儿音乐教学的需求显得尤为重要。本文主要对高职院校学前教育专业音乐教学的现状和问题进行分析,并提出相应的解决对策。