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中国民间艺术元素融入高校艺术设计教育的思考

     

摘要

本文系统阐述了中国民间艺术融入高校艺术设计教育的必要性,并且分析了当前高校艺术设计教育中民间艺术元素缺失的具体表现,从加强师生认知、丰富民间艺术培养模式以及拓展民间艺术再设计空间三个方面阐述了高校艺术设计教育中引入民间艺术元素的策略。

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