让学生的读书声美起来

摘要

有感情的朗读课文是语文教学十分重要的教学手段和教学目标，培养学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容，是指导学生正确的理解和运用祖国的语言文字，而读诗学习语言的重要途径之一。”文章从通过阅读理解内容，变换阅读方法，增强兴趣，注重阅读领会，让学生心有所感这三个方面来谈谈自己在教学时对学生阅读习惯的培养。