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幼儿园音乐游戏化教学法的探究与实践

             

摘要

音乐对人类的发展有着独特的作用,被称为心灵的语言。音乐是幼儿生活、学习和成长过程中不可或缺的重要元素,是幼儿全面发展的必要途径。幼儿园现阶段的音乐活动主要包括韵律活动、歌唱活动和奏乐活动等三种形式。游戏是幼儿园教学活动的主要形式,将游戏融入音乐教学中,既有利于教师开展教学活动,又符合幼儿的学习特点,有利于幼儿健康快乐地成长。

著录项

  • 来源
    《动漫界》 |2020年第8期|84-85|共2页
  • 作者

    吴靖; 李岩;

  • 作者单位

    山东省潍坊市志远幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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