“金孔雀”诞生记

摘要

民族大联欢活动一直是我园的特色课程内容之一。每当这个时候,孩子们都身穿民族服装,欣赏各具特色的舞蹈音乐,跳起不同花样的民族舞蹈,场面既热闹又有趣。然而,活动热闹的背后是否还蕴含着课程的价值呢?民族庆祝活动对儿童的价值仅仅来源于舞蹈表演经验的练习吗?它能否成为一场孩子们自主参与的、自由创造的、深度参与的综合活动呢?