首页> 中文期刊> 《动漫界:幼教365》 >中国儿童心理学开拓性研究成果——《儿童心理之研究》的学理意蕴探析

中国儿童心理学开拓性研究成果——《儿童心理之研究》的学理意蕴探析

         

摘要

1920年12月26日,陈鹤琴的长子陈一鸣出生。自此,陈鹤琴开启了他对个案追踪的实验研究。通过808天的跟踪观察、文字与摄影记录,陈鹤琴基于一手的观察数据与资料,结合心理学流派理论知识,系统且专业地总结与归纳了儿童心理研究的相关思想,汇集形成《儿童心理之研究》一书,于1925年出版。(该书曾由商务印书馆以大学丛书分上下两卷出版,于1930年、1933年和1947年再版。全书分为二十四章,其中也收录了陈鹤琴在前期分散发表的部分论文)书中涉及儿童期的意义、儿童发展程序、儿童身体发展、儿童动作发展、儿童情绪情感发展、儿童道德训练方法、儿童艺术教育、儿童游戏研究、儿童的认知与思维发展和特殊儿童特点等多方面内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号