我的游戏我做主——皮影戏的故事

摘要

cqvip:游戏中的儿童,游戏目的并不强,游戏计划粗糙简陋,常是乘幸而游,跟着感觉走。游戏要深刻,变成吸引儿童的魔法棒,教师就必须学会支持儿童,给予材料、完善计划、做好兴趣的导引等,甚至成为他们中的一员,参与游戏,协助儿童游戏下去。