报告主题：幼儿教育专业书籍离我们有多远？（一）

摘要

内容简介：不少幼儿教师,畏幼儿教育专业书籍如虎,唯恐避之不及.但是,幼儿教师要发展,阅读专业书籍必不可少.陈蕾副教授以《人类行为与社会环境：生物学、心理学与社会学视角》为例,深度阐释了幼儿教师该如何阅读专业书籍.幼儿教师应该结合教学当中存在的具体问题、已有经验进行阅读,力求做到阅读和经验的深度比对.