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在科学探究活动中培养幼儿的学习品质

         

摘要

“学习品质”是在学习中形成的,具有比较稳定的特征或特性,是幼儿具有的用于支持其自身取得学习成功的因素。学习品质主要涵盖幼儿的主动性、抗挫折能力、坚持性、目标意识、好奇心、想象与创造能力、独立性、专注程度等。

著录项

  • 来源
    《动漫界:幼教365》 |2016年第4期|P.58-59|共2页
  • 作者

    肖燕妮;

  • 作者单位

    湖北省枣阳市直机关幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G6;
  • 关键词

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