病案分析与手术视频教学法在高职院校动物外科教学中的应用

摘要

为了研究病案分析与手术视频在高职院校动物外科与外科手术教学中的应用效果,黑龙江民族职业学院畜牧兽医教学课题组选取了连续2个学年共128名学生作为教学研究对象,以考试成绩作为评价教学效果的指标.结果表明:采用病案分析与手术视频教学可以显著提高学生学习专业知识的兴趣和成绩,说明该教学方法优于传统教学模式,对动物临床教学工作起到了推动作用.