对教育类客户承贷能力的研究

摘要

近年来，随着教育事业的迅速发展，各地掀起了校园建设的热潮，学校对建设资金需求十分旺盛，值得注意的是，一些学校扩张冲动强烈，建设行为缺乏约束，建设规模竞相扩大，建设标准日益攀高，导致负债超过承受范围。本文试从教育类客户还款来源的特点分析，提出要根据学校收支节余能力核定其合理的承贷能力，防范学校大规模扩建所形成的过度负债风险转化成我行的信贷风险。