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陈广信; 宋律;
安徽省疾病预防控制中心;
安徽合肥230601;
实习生; 教育管理;
机译:参与了提供预防医学的热菜单教育的思考
机译:新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》
机译:探索人口健康和预防医学作为兽医教育必不可少的基础
机译:关于互动教育理论在多媒体环境中大学英语教学中的应用的探索与思考
机译:临床心理健康咨询实习生体验思考对流行薄膜,月光的定性调查:多元文化辅导教育中的交叉活动
机译:实习生医师临床思考的发展:教育者的观点
机译:关于加拿大家庭医生培训的思考:观察研究生家庭医学教育,专注于实习生发展的数字审查
机译:国家高血压教育计划(NHBpEp)和国家胆固醇教育计划(NCEp)高血压和高血脂患者管理工作组报告
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
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