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指导学生有效阅读的策略

         

摘要

<正>对学生来说,兴趣是阅读的第一原动力,孩子们渴望读自己喜欢的书,其出发点主要是满足自己的兴趣需要。有效地开展课外阅读,提升孩子们的阅读兴趣和质量,我是从以下几点着手尝试的:一、激发阅读兴趣是前提许多老师都明白,要想学好语文,写好作文,必须加大

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |2013年第4期|34-34|共1页
  • 作者

    王梅;

  • 作者单位

    淮南师范附属小学洞山校区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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