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华兴福;
舒城县五桥乡教办室;
机译:作为社会参与的分班教育教学法:学生真正学习了什么?
机译:静脉血栓栓塞伴或不伴恶性肿瘤的患者可取下静脉腔静脉滤器置入术后的中期随访
机译:許可取消処分と不許可処分(3)
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机译:高级分班教师对差异化教学的认识。
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机译:教或不教。大学毕业10年后1992-93学士学位获得者的教学经验和准备。统计分析报告
机译:制作用于教学,实践和培训的可取出标本的方法
机译:橱柜或容器在初期阶段装有扑灭家庭火灾的设备,由不燃材料制成,并且位于随时可取用的位置
机译:在不连续操作的情况下,用于影响和观察工作过程的命令箱更可取。
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