首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >初中英语教学与德育在信息化助力下的融合

初中英语教学与德育在信息化助力下的融合

         

摘要

初中阶段英语教学更加注重学科融合发展,做好英语学科与其他学科教学的融合工作是搭建多元化教学管理体系的关键。德育教学是任何阶段都应该重视的教学任务,做好英语学科与德育教学的融合能够综合提升学生德育素质水平,实现英语素养与德育素养的双赢目标。为适应信息化教学手段在各个学科教学工作中的渗透,本文将围绕英语学科教学、德育教学以及信息化教学体系三者展开探究,结合实际教学情况制定创新方案,保障三者处于平衡共赢的可持续发展状态。

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