基于物理核心素养的大单元备课

摘要

随着教育改革的不断深化,新一轮的教育教学体系日渐成型。在新高考的形势下,选科学习的方式使得不少学生对物理敬而远之,物理教学发展遭遇瓶颈。立足新时代,物理教师应善于突破传统教育思维,勇于创新,将物理观念融入到日常的教学过程中,将提高学生的学习兴趣、促进高中物理教学的良性发展作为目标。本文基于物理核心素养,对大单元备课教学的具体措施及教学中所出现的问题进行相应分析,希望对相关人员有所帮助。