浅析概括课文主要内容的方法

摘要

语文课程标准(2011年版)指出,学生在二、三学段时,要培养提炼语言的能力,对概括课文主要内容要有具体的学习要求。如何把要求落地生根,本文作者以典型课文为例,具体阐述了概括课文主要内容的四种方法:合并法、扩充法、要素法和词句法。