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关于'概括课文主要内容'的几点建议

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概括课文主要内容是小学阶段语文教学的一项关键任务.教师在引领学生概括课文主要内容时应找准概括时机,教会学生概括课文主要内容的方法,并在遵循学生年段特征的基础上设计教学.这样才能使学生概括课文主要内容的能力得到提升,才能为学生今后的学习与发展奠基.

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来源
《小学教学参考》 |2021年第28期|52-53|共2页
作者
黄静;
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作者单位

内蒙古呼和浩特市回民区光明路小学 010000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
阅读教学; 概括课文主要内容; 把准时机; 掌握方法; 遵循特征;

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