智慧思政课增减辩证法--以《用联系的观点看问题》同课异构为例

摘要

新时代高中思政课教师充分运用智慧课堂教学,有助于减负增效,提升教学效果。运用智慧课堂,教师优化板书,减轻学生追记笔记负担,提高学生听课效率;教师合理运用智慧课堂功能,减少课堂的单调乏味,增强课堂的互动活力;教师开展活动型教学,减少空洞的说教,增强学生政治学科核心素养的提升;教师利用大数据讲题,避免盲目重复,增强精准施教的高效性。