首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >新课程背景下初中地理教学方法的创新

新课程背景下初中地理教学方法的创新

             

摘要

新课程背景下,初中地理的教学理念与方式也产生了相应的转变,传统化教学模式已不能满足新时期教学的要求,基于此,地理教师需积极创新与改进教学方法,提升课堂的教学效果,从而使学生的知识水平以及综合能力得到协调发展。本文主要对新课程背景下初中地理的教学方法的创新策略进行探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号