高中音乐核心素养“落地”的教学实践

摘要

随着社会的发展,为了提高国民综合素质,教育部在2014年将核心素养作为国家课程改革的重要导向。作为整个音乐学习过程中的核心内容,音乐学科核心素养是音乐学科育人价值的集中体现。本文立足课堂实践,具体阐述在核心素养导向下如何落实教学目标、教学内容和教学方法,以期为高中音乐核心素养的“落地”提供参考。