基于品牌塑造的学校文化建设研究——“启明教育”的实践与探索

摘要

学校基于办学实际,结合学校"启迪心灵明亮人生"的核心价值观,以文化引领为抓手,在传承与创新中,不断提升办学品质,创新学校品牌,将先进的理念文化逐渐在制度管理、课程设置、课堂文化、教师发展、学生成长、育人环境上体现出来。以"1168"策略为工作抓手,围绕"明亮管理、启智课堂、明慧课程、明理少年、明智之师、智慧校园"六个方面,以"探索现代管理制度""打造附小智慧校园""完善核心课程定位"三大项目为纽带,每年推进八个项目工程,探索与构建学校"启明教育"的制度、精神、物质文化建设体系,促进学校文化落地生根。