精准提升小学作文教学效率的尝试

摘要

cqvip:部编版教材对作文教学提出了更高的要求,既要求小学生在小学阶段能够用自己的语言表达出眼中所见,心中所感,也要求小学生能够在作文中表达出个人的思想感情。本文针对小学作文教学的现状,提出了提升小学作文教学效率的对策。