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吴婷; 张艺国;
黄麓师范学校 安徽合肥238076;
中职学前教育; 教师发展学校;
机译:在新工程背景下探索“生产与教育融合”协同教育模式的实践:以盐城师范大学为例
机译:供给侧改革视角下“校,政,会,研,企”合作教育模式的实践探索-以盐城师范学院应用化学专业为例
机译:大学办基础教育的实践与探索——以东北师范大学基础教育办学为例
机译:浙江师范大学在教学实践中职位前英语教师实践知识的文献综述与研究设计 - 以浙江师范大学为例
机译:利益相关者对JBTE教学实践基准的理解:对牙买加两所师范学院的描述性探索。
机译:维护健康行为:探索构建体及其对研究教育和实践的影响
机译:供应方改革视角下探索“高校,政府,协会,研究和研究和企业”合作教育模式的实践 - 以盐城师范大学应用化学专业为例
机译:课堂导师:对美国海军学院教师导师范例的信念和行为的探索性定性研究。
机译:基于稀疏的拓扑图的构建方法和装置,基于拓扑探索的移动机器人的稀疏的拓扑图构建方法和装置
机译:探索滑动夫妻实践的装置
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