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让孩子做班级的主人

         

摘要

cqvip:班级是学校教育活动的基本单位,班级管理是学校管理的基本组成部分。本文从教学实例出发,通过案例,探究班级管理的有效途径:把班级还给学生,让孩子做班级的主人。

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