“1+X”证书制度下高职学生就业质量分析——以安徽工商职业学院2020届毕业生为例

摘要

高职学生就业质量存在专业对口率偏低、工作稳定性偏差、就业满意度偏低等问题。贯彻落实“1+X”证书制度,多措并举提高高职学生就业质量,为国家培养更多复合型技术技能人才,需要各部门联合发力:政府部门的宏观指导和政策支持、高职院校的针对性培养、用人单位的主动性培养、学生自身的科学规划。