机译:达到2020年美国毕业计划(AGI)的目标,即提高中学毕业率和毕业率:社区大学生教育素养的宏观视角
机译:创伤化学。宾夕法尼亚大学医院主治医师John Rhea Barton外科教授Jonathan E.Rhoads博士Hahnemann医学院外科教授John M. Howard博士。彼得·詹妮塔(Peter J. Jannetta)撰写的一章,医学博士学位9 x6? in。Pp。 xii + 191,有51个数字和几个表格。指数。 1963年。伊利诺伊州斯普林菲尔德:查尔斯·托马斯(Charles C. Thomas),出版商。价格US $ 7.50
机译:约翰·艾伯尼(JOHN ABERNETHY):传记。美国圣巴塞洛缪医院医学院图书馆员John L.Thornton,A.L.A. 84 x 5? in。Pp。 184,有8个盘子和5个数字。参考书目。附录。指数。 1953年。伦敦:Simpkin Marshall Ltd.价格25s
机译:成人教育学院和大学函例函例的调查与对策
机译:北大西洋学院教育心理学实习报告,包括对该学院同伴辅导计划的定性分析。
机译:教育资源:报告审阅:向医学生教授遗传学:调查和建议。皇家医师学院临床遗传学委员会工作组的报告
机译:高等教育描述性分析报告
机译:等待上大学。延迟高等教育入学的大学生。高等教育描述性分析报告