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杨万松;
池州市贵池滨湖实验学校;
道德与法治; 核心素养; 模块教学; 活动型课堂;
机译:用于裂变酵母粟酒裂殖酵母染色体整合的基于模块的质粒构建
机译:特异乳杆菌亚种的位点特异性整合所需的遗传元件的表征。保加利亚噬菌体mv4和植物乳杆菌整合整合型载体的构建。
机译:超越课堂的“课堂”——湖北省襄樊市第一实验小学基于信息技术的综合实践活动
机译:课堂运动形式中学生行为特征研究特殊课堂型初中模块学习中学生行为研究第二部分
机译:用过渡金属笼型络合物和C3对称pi共轭构建的含硼pi共轭聚合物:低聚物和聚合物的模块合成。
机译:基于模块的质粒构建用于裂殖酵母粟酒裂殖酵母的染色体整合
机译:中国大学英语综合课堂教学大纲设计 - 基于任务型教学与课堂评估的整合
机译:将课堂课程转换为基于网络的教学模块的成本效益分析
机译:物流大楼商业物流建筑的构建方法,涉及基于调整后的布局选择模块化建筑要素的集合,并基于调整后的布局构建所选的模块化建筑要素
机译:用于光伏发电站中的光伏模块的电气故障的电气表征和检测的装置,具有壳体整合装置以允许构建光伏模块的特性曲线
机译:表达两种生物活性SIPHK的CASSETTE基因构建体,有效攻击俄罗斯HIV-1 A型患者的转录本以逆转MPHK转录酶和整合酶,以及一种SIPHK AIDY AT MPHK CCR5基因
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