传统板书教学与智慧教学的遇见

摘要

近年来,多媒体教学方式的泛用使得传统的板书教学被淡化。针对这样的教学现状,本文分析了板书教学与多媒体教学作用上的优势互补,并从历史学科特点、教材内容、课型特点、学生个体等方面探讨了课堂教学中板书教学与多媒体教学的结合。