ChatGPT诞生对中学阅读生态的影响

摘要

AI时代,“阅读”将何去何从?本文旨在讨论以ChatGPT为代表的生成式AI对当今中学阅读生态的影响,延伸探讨其对中学阅读生态的影响。通过论证ChatGPT如何对中学生的认读能力、理解能力、想象力和鉴赏力等产生积极影响,有效提高中学生阅读能力。本文认为ChatGPT可以成为发展中学阅读生态的有力工具,但如何善加利用这个工具以适应AI时代的到来,仍需进一步探讨。