妙问生花,用问题搭思维的支架

摘要

课堂教学中提问的艺术直接影响师生课堂对话的效果。教师需要过滤掉那些琐碎的、一望便知、断裂的提问,设置妙问,搭建好思维的支架,实现教师引领、充分发挥学生思维能动性的高效课堂。