核心素养培养视角下小学语文有效教学思考

摘要

如何在核心素养培养视角下稳步、有序、高质量和高效益地推进语文课程教学实施,是小学语文教师贯彻新课改要求和服务每个学生全面提升的重要路径。本文结合小学语文课堂教学的实际,就培养核心素养和基本实施对策进行细致化讨论和研究,期望可以破解教学“瓶颈”,把握落实核心素养目标的要义。