“艺工合一”创新型人才培养模式实践与探索——以环境设计专业为例

摘要

文章针对当前环境设计专业教学模式和教学方法存在的问题,对“艺工合一”的人才培养方式进行探索与实践,以研究创新型设计人才为培养目标,以工程项目实践为训练手段,创造以市场需求为导向的校企合作对接平台,实现“艺”与“工”的无缝对接.同时强化开发课程体系的实践性、创新性,以力求达到教学与研究、理论与实践紧密结合的办学特色.