将知识转化为能力—园林树木学课程教学改革初探

摘要

针对＂应用型人才培养＂目标,结合园林树木学的教学改革实践,从培养学生的认知能力、综合能力、实践能力和创新能力4个方面入手,围绕引导学生将知识转化为能力,探讨了园林树木学教学新思路和新方法。