各领风骚的图形、表格、图象信息问题

摘要

＜正＞通过图形、表格、图象,并附加一定的文字说明创设问题情境的一类中考试题,是新课程标准理念下诞生的一个突出的亮点.这类试题取材广泛,形式丰富多彩,情境生动活泼.趣味性、灵活性较强;注重体现生活、生产与数学的联系,为学生提供看得到、听得见、感受得到的基本素材,引导学生思考与探索,感受生活与数学的联系,获得"情感、态度、价值观"等方面的体验,更好地感受知识的价值,增强应用数学知识解决实际问题的能力.努力体现人人学有价值的数学的新理念.