高中物理教学中培养学生的建模能力

摘要

＜正＞在新课程背景下,对学生的思维要求较高,不仅局限于课本上的内容.高中物理教学注重学生抽象思维的发展.在高中物理教学中主要以一些理想模型为基础.学生普遍感到高中物理难学.一、高中物理教学中构建理想模型存在的问题理想模型是为了便于物理学习或物理研究而建立的一种高度抽象的理想客体,突出事物主要因素,忽略事物客观因素.如刚体、轻杆、平动运动、理想气体模型等.构建理想模型,不仅是研究物理学